El círculo de diseño social

Autores/as

  • Diego Alatorre Guzmán Universidad Nacional Autónoma de México

DOI:

https://doi.org/10.22201/codeic.16076079e.2019.v20n1.a8

Palabras clave:

diseño, social, interacción, colaboración, creatividad

Resumen

El presente artículo describe un modelo que resignifica el ejercicio creativo hacia un panorama más humanista que gira en torno a la dimensión social del diseño; que parte de la motivación intrínseca de quienes se encuentran en el proceso del diseño, que se alimenta de la diversidad e inspira imaginarios futuros más inclusivos, acordes a las necesidades de la mayoría y con el objetivo de generar experiencias didácticas redondas a través de las cuales promover la creación colaborativa.

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Biografía del autor/a

Diego Alatorre Guzmán, Universidad Nacional Autónoma de México

Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Investigaciones de Diseño Industrial. Profesor, investigador y diseñador, Diego Alatorre Guzmán estudió la maestría de Diseño para la Interacción en la Universidad Técnica de Delft, en los Países Bajos y la licenciatura en el Centro de Investigaciones de Diseño Industrial, en la UNAM, donde desde 2014 explora el vínculo entre el diseño y la educación a través del desarrollo de proyectos didácticos, situados y divertidos, con un especial interés en las dinámicas interpersonales que se generan alrededor de los productos que codiseña, inspirado en las motivaciones intrínsecas de los participantes y en la búsqueda de interacciones significativas que permitan emancipar el espíritu humano a partir del ejercicio creativo.

Citas

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Publicado

25-03-2020

Número

Vol. 20 Núm. 1 (2019): Trazar el futuro: conversación ambiental, aprendizajes y estilos de vida

Sección

Continuum educativo

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