Formación ciudadana en estudiantes de bachillerato

Autores/as

  • Jesús García Reyes Universidad Nacional Autónoma de México

Palabras clave:

ciudadanía, jóvenes, formación, bachillerato

Resumen

En este trabajo se plantea un panorama de los esfuerzos realizados para incrementar la participación de los jóvenes de bachillerato mediante los proyectos curriculares de formación ciudadana en las escuelas y las iniciativas de los propios jóvenes. El objetivo de este artículo es distinguir la formación ciudadana de la cultura ciudadana, la primera como un elemento importante para la construcción de individuos dentro de las escuelas y la segunda como la participación y acción perenne en la vida cotidiana.

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Biografía del autor/a

Jesús García Reyes, Universidad Nacional Autónoma de México

Investigador de tiempo completo titular c

Dr. en Pedagogía por la FFyL, UNAM

Mtro. en Pedagogía por la FFyL, UNAM

Lic. en Sociología por la FCPyS, UNAM

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Publicado

25-03-2020