Escenarios no escolares de aprendizaje y grupos en situación de vulnerabilidad
Palabras clave:
grupos vulnerables, educación a distancia, escenarios no escolares, competenciasResumen
La sociedad esta evolucionando y aunque en muchos aspectos hay una marcada tendencia a la tecnificación de la educación, hay sectores en riesgo de vulnerabilidad que no han resuelto elementos básico de vida como el acceso a la educación o el derecho a una vida digna. Este artículo aborda como en diferentes escenarios no escolares se puede aprovechar para enfatizar en los aprendizajes no formales y abordar temáticas de no discriminación.
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