Mexican environmental beliefs. The importance of building resilient cities

Authors

  • Orlando Puente Zubiaur Universidad Autónoma de Querétaro

DOI:

https://doi.org/10.22201/cuaieed.16076079e.2020.21.6.14

Keywords:

environment, dichotomy nature/culture, beliefs, environmental education

Abstract

Do animals and plants have as much right to exist as humans do? How would you say is the environment situation where you live? Have you ever wondered the opinion of Mexicans towards the environment? La dimensión ambiental en los albores del siglo xxi is a book based on public opinion, where the data presented was obtained from national surveys on the domain of the environment topic in Mexico. The vast majority of the questions in the National Survey impact the reader in a personal way, forcing a conscious reflection of the problems faced by the world, our country, ourselves and the following generations. Finally, the book concludes by emphasizing the importance of education and the diffusion of environmental problems for the construction of more resilient societies.

>> Read more

Author Biography

Orlando Puente Zubiaur, Universidad Autónoma de Querétaro

Egresado de la licenciatura en Historia del Instituto Cultural Helénico y de la Maestría en Estudios Históricos de la Universidad Autónoma de Querétaro. Actualmente está adscrito al Doctorado en Estudios Interdisciplinarios sobre Pensamiento, Cultura y Sociedad, de la Universidad Autónoma de Querétaro. Fue investigador en el Museo de Historia de Celaya, siendo responsable de la investigación de exposiciones permanentes y temporales, capacitación en difusión histórica, producción de radio cultural y miembro del equipo de conservación de cuerpos áridos del Museo de Momias de Celaya. Desde 2011 es profesor de historia del Arte, Museología e Historia de la Arquitectura en diversas universidades privadas en Celaya, Guanajuato. Sus intereses de investigación son la Historia del Arte, Historia Cultural e Historia Ambiental.

References

Diamond, J. (2006). Colapso: por qué unas sociedades perduran y otras desaparecen (Ricardo García Perez, Trad.). Debate.

Hirst, W. y Stone, C. (2015). A Unified Approach to Collective Memory: Sociology, Psychology and the Extended Mind. En S. Kattago (Ed.), The Ashgate Research Companion to Memory Studies (pp. 103-115). Tallinn University.

Leff, E. (2009). La esperanza de un futuro sustentable. Transatlántica de educación, (9). 94-103.

Lezama, J. L. y Graizborg, B. (Coords.) (2010). Los grandes problemas de México. El Colegio de México. (iv. Medio Ambiente).

Milesi, A. (2013). Naturaleza y cultura: una dicotomía de límites difusos. De prácticas y discursos. Cuaderno de ciencias sociales, (2).http://biblioteca.clacso.edu.ar/Argentina/ces-unne/20141001053559/Milesi.pdf.

Mireya Atzala, I. G. (Coord.) (2015). La dimensión ambiental en los albores del siglo xxi. Miradas desde la diversidad. Encuesta Nacional de Medio Ambiente. Universidad Nacional Autónoma de México.

Myllyntaus, T. y Saikku, M. (Coords.) (2001). Encountering the past in nature. Ohio University Press.

semarnat. (2019). Informe de la Situación del Medio Ambiente en México, edición 2018. semarnat.

Published

2020-11-12

Issue

Vol. 21 No. 6 (2020): Ciencia, educación y sociedad: temas de actualidad para la realidad mexicana

Section

Caleidoscopio

License

Copyright (c) 2020 Revista Digital Universitaria

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Licencia Creative Commons
Revista Digital Universitaria es editada por la Universidad Nacional Autónoma de México se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0 Internacional. Basada en una obra en http://revista.unam.mx/.