Healing Those Who Heal: The Emotional Challenges of Medical Students.

Authors

  • Stephanie de los Ángeles Brito Jheman Universidad Autónoma de Campeche
  • Valeria Yazmin Cetzal Robertos Universidad Autónoma de Campeche
  • José Miguel Chin Chan Universidad Autónoma de Campeche

DOI:

https://doi.org/10.22201/cuaieed.16076079e.2023.24.6.7

Keywords:

Suicide, Suicidal behavior, Medicine students, Mental Health, Depression, Anxiety

Abstract

Suicide is a global public health challenge, especially among young people. From ideation to execution, it has serious social and economic implications. Medical undergraduate students face risks due to academic demands and external factors (family, economic, social problems, among others), aggravated by the lack of focus on their mental well-being. Various studies have revealed worrying data on psychiatric disorders in medical students; stress, lack of sleep, and other pressures increase the risk of self-harm and suicide; and factors such as the COVID-19 pandemic exacerbate the problem. Therefore, detecting the signs of mental deterioration, normalizing the search for help and prioritizing mental health are crucial to saving lives. Higher education should be an enriching experience, not a burden that is detrimental to health. That is why support, counseling and active participation programs are suggested both by the family and social environment and by the educational administration that can create a university culture that protects mental health. By prioritizing mental health, especially in medicine, we train professionals who are resilient and empathetic towards society.

Author Biographies

Stephanie de los Ángeles Brito Jheman, Universidad Autónoma de Campeche

Stephanie is an intern in the degree of pharmaceutical chemist biologist, has made a research stay at the Universidad Popular Autónoma del Estado Puebla (UPAEP), made a visit to the Valsequillo Ecocampus of the Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP). Currently, she is doing her internship in a research laboratory, in the area of molecular biology at the Universidad Autónoma de Campeche (UACam).

Valeria Yazmin Cetzal Robertos, Universidad Autónoma de Campeche

Valeria is an intern in the degree of pharmaceutical chemist biologist. Currently, she is doing her internship in a research laboratory, in the area of molecular biology at the Universidad Autónoma de Campeche (UACam).

José Miguel Chin Chan, Universidad Autónoma de Campeche

Químico Farmacéutico Biólogo por la Universidad Autónoma de Campeche (fcqb-uac). Realizó los estudios de Maestría y Doctorado en Ciencias con especialidad en Toxicología (neurotoxicología) en el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (Cinvestav-ipn). Posteriormente, realizó una estancia postdoctoral en el Instituto Leibniz de envejecimiento, en Jena, Alemania. Ha publicado artículos científicos en revistas internacionales de arbitraje estricto y ha participado en congresos nacionales e internacionales en el campo de neurociencias y toxicología. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores (sni) nivel uno. Ha colaborado como docente en la unam y la uvm, y actualmente trabaja como Profesor- Investigador de tiempo completo en la en la Facultad de Ciencias Químico- Biológicas en la Universidad Autónoma de Campeche, donde desarrolla dos líneas de investigación: 1) Neurotoxicidad por metales pesados y sus efectos transgeneracionales usando como modelo experimental el nemátodo C. elegans, y 2) Identificación de biomarcadores moleculares de la conducta suicida en pacientes psiquiátricos del estado de Campeche.

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Published

2023-11-21

Issue

Vol. 24 No. 6 (2023): Salud mental: vivencias, reflexiones y soluciones para despertar la empatía y la esperanza

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