The Teaching of Bioethics in Science

Authors

  • María de los Ángeles Cancino Rodezno Universidad Nacional Autónoma de México

Keywords:

teaching, bioethics, science, ethics, education, scientific knowledge

Abstract

The aim of this paper is to discuss the importance of bioethics teaching to both science students and teachers. Science has brought countless advances and benefits to human well-being, however, its historical development has occurred in parallel with abuse, slavery and disproportionate practices from human beings towards their own species, animals, plants, ecosystems and the entire planet. We discuss on alternatives in education considered more judicious, sustainable, benefic and damage free towards “the others” in order to minimize anthropogenic damage. Questions regarding the myths of science and scientists are raised along from the convenience of changing old to new paradigms. Scientific community with bioethical training no longer has the option to remain uninformed about the implications, risks and consequences of their scientific work. Finally, regarding the scientific guild, it is suggested to apply 3Rs principles (Replacement, Reduction, and Refinement) from a different point of view.

Author Biography

María de los Ángeles Cancino Rodezno, Universidad Nacional Autónoma de México

Es Bióloga por la UNAM, Maestra en Ciencias Bioquímicas y Doctora en Ciencias Bioquímicas por la misma universidad. Actualmente se desempeña como Técnico Académico Titular “A” de TC y como Profesora de Asignatura “A” de Bioética en la Facultad de Ciencias de la UNAM. Sus áreas de interés son la biología molecular, la bioquímica, la biotecnología y recientemente la bioética. Ha cursado 24 cursos de actualización, de los cuales destacan “Ética para la bioética”, “Comités de ética y bioética”, “Medicina y Bioética” y 2 cursos dirigidos a profesores para la enseñanza en bioética a nivel bachillerato y licenciatura. Ha impartido distintos cursos para alumnos y profesores, entre ellos algunos apoyados por el PASD, DGAPA. Cuenta con 11 artículos publicado (indizados y arbitrados internacionalmente) y algunas participaciones en revistas de divulgación.

Actualizado hasta febrero, 2016.

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Published

2017-03-15

Issue

Vol. 17 No. 2 (2016): Bioética: perspectivas interdisciplinares

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Tema del mes

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