Communication and collaboration of university professors in digital media, case study: Universidad Veracruzana
Keywords:
communication, collaboration, ICT, university teachers, academic networksAbstract
In this paper we put under discussion the importance of communication and collaboration by professors in the generation of knowledge. If the academic personal stay connected, it enhances their possibilities of belonging to academic global networks and they’re given the opportunity to socialize with colleagues, divulge and even produce knowledge. In this sense it is relevant to know how often professors use technologies at their reach, if not used they’d have low possibilities of staying online, and thus not being part of the knowledge and information society.
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