From the Comic to the Storytelling: A Powerful Instructional Resource
Keywords:
comic, cartoon, storytelling, storyboard, transmedia, storyworld, connect audiences, instructional resource, script, storybriefAbstract
The study of the knowledge generates more knowledge, which has served to create instructional resources such as the comic: a narrative secuence that combines both text and images. The storytelling (a narrative of events interconected with each other) can be related to this format with the purpose of creating new stories.
There are similar objectives for this purpose in the education, and in the students’ minds there are narrations. For this reason, we must seduce them, and the best way of achieving this is through stories that build a feeling. By these means, the storytelling in a comic could be a great ally.
References
ACTIMOLINER. “El comic”, 2006, [en línea]: <http://www.slideshare.net/actimoliner/el-cmic>, [Consulta: enero del 2016].
ALEJOF9. “Elementos del comic”, 2012, [en línea]: <http://www.slideshare.net/AlejoF9/elementos-del-comic-11706700>, [Consulta: enero del 2016].
ÁLVAREZ, Lucía. “El comic”, 2006, [en línea]: <http://www.slideshare.net/luciaag/el-comic>, [Consulta: enero del 2016].
ALZOLA, Sonia A., “Comic”, 2008, [en línea]: <http://www.slideshare.net/yanagi89/comic-529256>, [Consulta: enero del 2015].
ARCEO, Alfredo. “Buen ejemplo de storytelling”, 2014, [en línea]: <https://www.youtube.com/watch?v=PNayuxaOvY8>.
ARCEO, Paulina. “Las 6 C del Storybranding: de los cuentos a las marcas”, 2013a, [en línea]: <http://www.altonivel.com.mx/39536-las-6-c-del-storybranding-de-los-cuentos-a-las-marcas.html>, [Consulta: enero del 2016].
________, “Storytelling: el deseado poder que da contar historias”, 2013b, [en línea]: <http://www.altonivel.com.mx/39535-storytelling-el-deseado-poder-que-da-contar-historias.html>, [Consulta: diciembre del 2015].
CORNETTO MÉXICO. “Cupidity - Kismet Diner Subtitulado - Cornetto México”, 2013, [en línea]: <https://www.youtube.com/watch?v=bbK0KqtuyFM>.
GUARDIOLA, Èlia. “Storytelling, cautivando a través de las historias”, [en línea]: <http://www.eliaguardiola.com/storytelling-cautivando-a-traves-de-las-historias.html>, [Consulta: diciembre del 2015].
LEVI'S. “The live in Levis's project film”, 2014, [en línea]: <https://www.youtube.com/watch?v=ZB7AAQcBB_E>
LÓPEZ GARCÍA, Juan Carlos. “Uso educativo de los comics y herramientas para elaborarlos”, [en línea]: <http://www.eduteka.org/comics.php>, [Consulta: diciembre del 2015].
MEZA, Héctor. “Los secretos del Storytelling transmedia”, [en línea]: <http://www.infosol.com.mx/CGI-BIN/wordpress/index.php/los-secretos-del-storytelling-transmedia/2014/02/28>, [Consulta: diciembre del 2015].
________, “Neuroquímica del Storytelling, éxito de las historias”, [en línea]: <http://www.altonivel.com.mx/53205>, [Consulta: diciembre del 2015].
PÉREZ VILLEGAS, Oliverio. “Storytelling, el arte de vender contando historias”, [en línea]: <http://www.altonivel.com.mx/24838-storytelling-el-arte-de-vender-contando-historias.html> [Consulta: 9 de enero del 2016].
REDACCIÓN. “Historieta”, s/f, [en línea]: <https://es.wikipedia.org/wiki/Historieta>.
VON STACKELBERG, Peter. “Storyworlds - What are They?”, 2011, [en línea]: <http://transmediadigest.blogspot.mx/2011/11/storyworlds-what-are-they.html>, [Consulta: enero del 2016].
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2017 Revista Digital Universitaria

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Revista Digital Universitaria es editada por la Universidad Nacional Autónoma de México se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0 Internacional. Basada en una obra en http://revista.unam.mx/.