Diseño y comunicación visual, la disciplina frente a la realidad

Autores/as

  • Rodolfo García Ochoa Universidad Nacional Autónoma de México

Palabras clave:

diseño gráfico, comunicación visual, práctica profesional, educación

Resumen

Breve análisis sobre las condiciones de formación y práctica actuales del diseño y la comunicación visual. Propuesta crítica para mirar a la disciplina y entender mejor su papel en la nueva realidad híper tecnologizada y de escenarios con plataformas abiertas.

Biografía del autor/a

Rodolfo García Ochoa, Universidad Nacional Autónoma de México

Egresado de la Licenciatura en Diseño Gráfico de la Escuela Nacional de Artes Plásticas (UNAM) en el año de 1996. Durante el año 2000 fue becado por el gobierno de Argentina para estudiar seminarios de posgrado en Arte Latinoamericano en la Facultad de Artes y Diseño de la Universidad Nacional de Cuyo. Es Maestro en Artes Visuales con Mención Honorífica por la Escuela Nacional de Artes Plásticas.

Desde 1998 se ha especializado en diseño web; ha desempeñado estas funciones en diferentes empresas, realizando proyectos de desarrollo web para entidades públicas y privadas. Del 2003 al 2007 fue responsable de la producción de materiales educativos en línea para la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED-UNAM) en donde coordinó la puesta en línea de programas de posgrado, licenciatura y educación continua. Actualmente es Técnico Académico, Titular A, en la Coordinación de Educación a Distancia del Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras (CELE-UNAM).

Citas

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Publicado

15-03-2017

Número

Vol. 16 Núm. 10 (2015): Diseño y Comunicación Visual en la educación

Sección

Tema del mes

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