Teaching experiences in times of pandemic: the students’ response

Authors

  • Laura Consuelo Flores González Universidad Tecnológica de Guadalajara

DOI:

https://doi.org/10.22201/cuaieed.16076079e.2021.22.1.7

Keywords:

pandemic, teaching, learning, return to school, experience

Abstract

At first, the news about the pandemic generated happiness among the students, because they would not have to go to school, but as the months went by, that happiness changed due to anxiety and a desire to return to a classroom.

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Author Biography

Laura Consuelo Flores González, Universidad Tecnológica de Guadalajara

Licenciada en Ciencias de la Comunicación, con maestría en educación por la Universidad TecMilenio. Formadora de instructores de alto impacto por el Instituto Tecnológico de Monterrey, docente certificada en educación media superior por ANIUES, actualmente coordinadora académica de BGC-Centro Universitario UTEG.
Cuenta con 12 años de experiencia como docente, apasionada por la educación e investigadora independiente de la enseñanza y la transformación del idioma español.

References

Flores González, Laura Consuelo. (2021, enero-febrero). Experiencias de la enseñanza en época de pandemia: la respuesta de los estudiantes. Revista Digital Universitaria (rdu), 22(1). doi: http://doi.org/10.22201/ cuaieed.16076079e.2021.22.1.7

Published

2021-01-04

Issue

Vol. 22 No. 1 (2021): Education and teaching in times of COVID-19

Section

Testimonio

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