Políticas educativas e incorporación de las TIC en la educación superior mexicana

Autores/as

Palabras clave:

educacion superior, tecnologías de información y comunicación, políticas públicas educativas, TIC

Resumen

El presente artículo es un análisis sobre la introducción de las Tecnologías de Información y Comunicación (tic) en el sistema educativo mexicano, a través de la documentación de las políticas educativas. En seguida, se comenta la importancia de las tic como mediadoras en el proceso de aprendizaje, particularmente en la educación superior. Las conclusiones apuntan a centrar la atención en los procesos de aprendizaje más que en la inversión de equipamiento.

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Biografía del autor/a

Marisol Muñoz Martinez, Universidad Pedagógica Nacional

Licenciada en Administración Educativa por la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) Unidad Ajusco, actualmente se encuentra estudiando la Maestría en Desarrollo Educativo, en la Línea de Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación. 

Citas

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Publicado

12-11-2020

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