Ciencia ciudadana frente al sargazo: aprender desde la orilla del mar
DOI:
https://doi.org/10.22201/ceide.16076079e.2026.27.2.10Palabras clave:
monitoreo de arribazones, transdisciplina, aprendizajes, ciencia, ciencia ciudadana, sargazo Yucatán, monitoreo de playas, educación ambiental, conservación marinaResumen
Las costas de la península de Yucatán enfrentan realidades complejas por la llegada masiva de sargazo. Ante estos retos, el proyecto Big Seaweed Search México surge como una vía donde científicas y jóvenes de dos puertos locales colaboran para generar conocimiento. Esta iniciativa de ciencia ciudadana trasciende los métodos tradicionales al convertir el monitoreo de las arribazones en un ejercicio de intercambio de saberes. Al explorar la trayectoria de este equipo, se revelan las posibilidades y los obstáculos de un trabajo que sólo es posible mediante el diálogo entre la academia y la comunidad. La participación de la ciudadanía transforma la percepción del entorno marino y fortalece la protección de las playas, demostrando que la ciencia es una construcción colectiva y situada.
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