Big Data en la Educación

Autores/as

  • Javier Salazar Argonza Universidad Nacional Autónoma de México, Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación

Palabras clave:

Big Data, Métodos Educativos, TIC, Aprendizaje Adaptativo, EBC, Aula invertida, Aprendizaje combinado, Gamificación, Aprendizaje Móvil, Analítica del Aprendizaje, Hadoop, SGBD.

Resumen

Se realiza un acercamiento a la tecnología de big data y su influencia en la educación explicando los principales métodos educativos y las nuevas opciones profesionales derivadas de la analítica que éste ofrece. Se habla sobre los aspectos técnicos, legales y éticos para la adopción y uso de esta tecnología en las instituciones educativas.

Biografía del autor/a

Javier Salazar Argonza, Universidad Nacional Autónoma de México, Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación

El Ing. Javier Salazar Argonza es egresado de la Facultad de Ingeniería de la UNAM de la carrera en Ingeniería en Computación. Ha ocupado diversos cargos en la UNAM, entre ellos, Coordinador de Informática de la Facultad de Economía, Jefe del Departamento de Desarrollo Tecnológico de la Dirección General de Servicios de Cómputo Académico de la UNAM y Jefe del Departamento de Desarrollo de Sistemas de la Dirección General de Personal de la UNAM. Actualmente es el Responsable Técnico del Proyecto Hemeroteca Digital Nacional de México de la UNAM.

En el área de informática, ha trabajado en la transformación tecnológica de los espacios de aprendizaje de la Facultad de Economía. Realizó el proyecto de equipamiento en cómputo y telecomunicaciones del nuevo edificio de Posgrado de la Facultad de Economía y ha coordinado múltiples proyectos de desarrollo de sistemas, entre ellos, el Sistema de Inscripción en Línea de la Facultad de Economía, el Sistema de Información Financiera de PEMEX, el Sistema de Información Administrativa del Instituto Nacional de Enfermedades Respiratorias y los trabajos de evaluación de equipo de cómputo, dispositivos y periféricos que adquiere la UNAM.

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Publicado

15-03-2017