No es (sólo) gramática: escribir también es cuidarse
DOI:
https://doi.org/10.22201/ceide.16076079e.2025.26.4.13Palabras clave:
escritura académica, voz propia, educación, lectura crítica, jóvenes escritoresResumen
Desde el cuidado personal hasta la expresión individual, esta reseña explora Prácticas universitarias de lectura y escritura, un manual breve y accesible de Areli Flores Martínez. A lo largo de cinco secciones, la autora propone herramientas prácticas para planear, leer, escribir y revisar textos académicos, sin perder de vista lo emocional y lo humano que implica escribir. En lugar de enfocarse en reglas rígidas, el libro invita a desarrollar una voz propia y reflexionar sobre el acto de escribir como una forma de conocerse. También critica con suavidad los vacíos del sistema educativo en cuanto a la enseñanza de la lectoescritura, y ofrece alternativas claras y empáticas. Esta reseña destaca cómo el manual puede ser útil tanto para estudiantes universitarios como para cualquier persona joven que quiera escribir mejor y con más sentido. Por su estilo cercano y enfoque integral, es una lectura muy recomendable para quienes buscan fortalecer su escritura desde una perspectiva más libre, personal y consciente.
Citas
Flores, A. (2022). Prácticas Universitarias de Lectura y Escritura. Universidad Autónoma Metropolitana. https://simehbucket.s3.amazonaws.com/miscfiles/9786072826908_1k6fk2be.pdf
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